DIVE into Learning: Inclusive STEAM Education through Low-Cost Underwater Robots

El proyecto DIVE busca transformar la educación STEM fomentando la inclusión social, empoderando a los docentes y mejorando la participación estudiantil. Los objetivos del proyecto son:

• Promover la inclusión de jóvenes refugiados/migrantes y de minorías a través de un aprendizaje basado en proyectos de alta calidad.
• Formar y apoyar a docentes multiculturales con metodologías interdisciplinarias innovadoras.
• Mejorar el rendimiento estudiantil mediante la integración de enfoques STEM/STEAM.
• Desarrollar e implementar un currículo probado sobre robótica submarina de bajo costo y ciencias marinas.

El proyecto, durante los tres años de ejecución, diseñará planes de lecciones innovadores para la enseñanza STEM en educación secundaria superior. En el primer año creará los planes y las herramientas de evaluación alineadas con los currículos. El segundo año formará a un grupo central de docentes en inglés para implementar y mejorar los planes de lecciones. El tercer año los docentes formados capacitarán a más docentes que implementarán el currículo en escuelas multiculturales en los países participantes, estableciéndose una red de docentes para la colaboración y sostenibilidad del proyecto.

Los resultados esperados incluyen:

• Un currículo transformador que cambiará la forma en que se enseña y aprende STEM, con énfasis en Tecnología|, Ingeniería y Ciencias Marinas.
• Una colección de planes de lecciones culturalmente relevantes diseñados para estudiantes diversos.
• Un programa de formación para 260 docentes en España| Grecia y Portugal.
• Un impacto directo en 4000 estudiantes a través de la implementación del currículo DIVE.