La industria del sector pesquero extractivo y la comunidad científica cooperan en el proyecto europeo BlueFishing Training para promover enfoques innovadores que fortalezcan la transferencia de experiencias y conocimiento en materia de formación, investigación e innovación para reforzar la competitividad del sector en torno a la pesca sostenible.
Con este proyecto, financiado por la Unión Europea – NextGenerationEu, a través de la Secretaría General de Pesca como gestora de los fondos, se espera promover la competitividad de los sectores objetivo, brindando a las empresas acceso a profesionales capacitados con las habilidades demandadas por el mercado.
El Puerto de Vigo, la Cooperativa de Armadores (ARVI), la Plataforma Oceánica de Canarias (PLOCAN), la Universidad de Vigo y el Instituto para el Crecimiento Sostenible de la Empresa (ICSEM), celebraron una jornada sobre las necesidades de formación en el sector pesquero.
Durante el encuentro, las cinco entidades de Vigo y Canarias que conforman la agrupación y el equipo técnico del proyecto presentaron a representantes del sector los resultados del análisis diagnóstico del estado de la formación y el mercado laboral en los subsectores de la pesca (pesca de bajura, de altura y comercialización y logística portuaria) y se dio a conocer el Comité Asesor del proyecto.
Este diagnóstico, basado en encuestas y entrevistas realizadas a una muestra de representantes de los tres subsectores objeto de estudio, ha permitido identificar necesidades y carencias formativas, con el objetivo de diseñar un plan de itinerarios formativos y tres programas piloto de capacitación para reforzar las capacidades y el aprendizaje permanente del sector pesquero.
En este contexto, el estudio deja patente una clara dificultad para encontrar cursos adaptados a las necesidades del sector, así como la escasa oferta formativa ofrecida por las empresas a sus empleados, por lo que hace hincapié en la importancia de brindar una mayor formación asequible para afrontar la digitalización del sector, así como la diversificación hacia el turismo marinero.
Asimismo, los centros de formación podrán obtener información directa del sector y reformular o proponer nuevas estrategias de formación, ya sea a corto plazo, implementando los itinerarios formativos diseñados, o en conjunto con las autoridades, y el apoyo dede los sectores, para promover la actualización de programas de formación reglados.
