Alumnos del IES Garoé de El Hierro lanzan al mar un nuevo bote educativo del proyecto iFADO

Alumnos del IES Garoé de Valverde han lanzado un bote educativo de la Plataforma Oceánica de Canarias (PLOCAN) en aguas al sur de La Restinga, El Hierro, con el fin de que atraviese el océano Atlántico en el marco del proyecto iFADO del programa Interreg Altantic, y del programa educativo internacional Educational Passages.

En el lanzamiento del pequeño bote educativo a vela, denominado “El Hierro-Mar, Salitre y Lava”, tuvo lugar después de una sesión formativa en la que participaron alumnos y profesorado del IES Garoé y representantes de PLOCAN. El evento contó con el apoyo del ayuntamiento de El Pinar de El Hierro.

La previsión es que el mini velero pueda cruzar el océano Atlántico como otras pequeñas embarcaciones del programa educativo Educational Passages, que pretende difundir el aprendizaje y conocimiento medioambiental y, en particular el del medio oceánico, mediante pequeños botes, que van equipados con GPS capaces de seguir los vientos y corrientes oceánicas, lo que permite a estudiantes de todas las edades explorar los fenómenos oceánicos a la vez que desarrollar aulas formativas transoceánicas.

El mini velero, se suma a la travesía educativa iniciada el pasado 5 de mayo por el bote educativo Buche Salado II, del IES Eusebio Barreto de Los Llanos de Aridane, en la Palma, y que navega desde su lanzamiento el pasado 5 de mayo girando en un remolino oceánico en el oeste-suroeste de La Palma.

El pequeño velero “El Hierro-Mar, Salitre y Lava” está equipados con GPS y un sensor de temperatura alimentado por un pequeño panel solar instalado en la superficie del bote.  En una pequeña bodega de unos veinte centímetros, los alumnos han alojado trabajos realizados en el instituto en los que dan cuenta del lugar de la procedencia del bote para que pueda ser identificado cuando sea recogido.  

Empujado por los vientos y las corrientes marinas el “El Hierro-Mar, Salitre y Lava” describirá una ruta que podrá ser observada en tiempo real a través de la página web de Educational Passages, de forma que los estudiantes puedan conocer las características de las rutas marinas por las que navega, aprendiendo de forma interactiva sobre la dinámica de corrientes oceánicas y vientos.

El objetivo principal del programa es introducir a los estudiantes en el mundo de la navegación e involucrarlos en el aprendizaje colaborativo a través de experiencias culturales internacionales, y aumentar la comprensión del valor de la hidrosfera como un recurso compartido a través del conocimiento sobre el medio oceánico. El programa permite llevar el océano al aula, ya sea en la costa o tierra adentro.

iFADO: http://www.ifado.eu/ El proyecto Interreg Atlantic iFADO pretende crear servicios marinos a escala regional y subregional, utilizando las aguas atlánticas de la Unión Europea como caso de estudio. Rellenando las brechas técnicas existentes, iFADO utilizará la implementación de la Directiva Marco sobre la Estrategia Marina (DMEM) para demostrar la aplicación de productos innovadores. Financiado por el programa europeo INTERREG Espacio Atlántico, integra instituciones de investigación de diferentes áreas como modelos numéricos, detección remota por satélite, campañas oceanográficas y nuevas tecnologías.


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